Category Archives: French

Using “En” in French

The pronoun “en” can be tricky for English speakers, but this post provides a few small tips on how to use this pronoun correctly.

First, “en” can replace nouns accompanied by an indefinite article. Examples include:

  • Tu manges des crêpes? Oui, j’en mange souvent.
  • Tu veux une banane? Merci, j’en prends une.

Second, “en” can also replace nouns that come after the preposition “de.” Examples include:

  • Il y a de la soupe? J’en veux beaucoup.
  • Tu veux un kilo de farine? Oui, j’en prends la moitié.

Third, “en” is used for places that are preceded by “de,” such as:

  • Tu es parti de Bordeaux ce matin? Oui, j’en suis parti à 10h.

Finally, “en” is used when “de” follows the verb as in:

  • Je rêve de devenir cantatrice. J’en rêve.
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French in Action: Lesson 16

Adult learners looking for resources to learn French may be interested in video series called “French in Action.” Although the series was created in 1987, the content is still useful. Thanks to the generosity of Annenberg Media, learners in Canada and the United States can access the videos free of charge online here: https://www.learner.org/resources/series83.html

Due to licensing agreements, online viewing of the videos for this resource is restricted to network connections in the United States and Canada.

In Lesson 16, the goal is to enable students to talk about: work; days and months of the year; buying and spending; years and centuries.

Professions / Les métiers

Un tailleur Tailor
Un couturier/Une couturière Fashion designer
Un peintre Painter
Un boulanger/ Une boulangère Baker
Un charpentier Carpenter
Un boucher/Une bouchère Butcher
Un charbonnier Coalman
Un pharmacien/Une pharmacienne Pharmacist
Un informaticien/Une informaticienne IT specialist
Un infirmier/Une infirmière Nurse
Un marin Sailor
Un pompier Fireman
Un mineur Miner
Un compositeur Composer
Un acteur/Une actrice Actor
Un berger/Une bergère Shepherd
Un aviateur/Une aviatrice Aviator
Un chevrier Goat herder
Un pilote Pilot
Un conducteur/Une conductrice Conducter
Un chauffeur Driver, chauffeur
Un forestier Forester, forest ranger
Un fermier/Une fermière Farmer
Un technicien/Une technicienne Technician

 

In case it is helpful to practice these words, a study set is available on quizlet here: https://quizlet.com/_3xzea2

New Vocabulary / Le nouveau vocabulaire

Une petite échelle A small ladder
Une grande échelle A big ladder
En haut de la grande échelle At the top of the ladder
Plonger To dive/plunge
Tomber To fall
Se pencher To lean
Attraper To catch
Glisser To slip
Profiter

Mireille profite du soleil.

La petite fille profite du vent pour jouer avec son bateau.

To enjoy, make the most of

Mireille enjoys the sun.

Inattendue

Une visite inattendue.

Unexpected

An unexpected visit.

En panne

Un bateau en panne (il ne marche pas).

Une voiture en panne (elle ne marche pas).

To be broken
A envie de

Robert a faim. Il a envie de manger. Il a envie d’un hamburger.

Robert a soif. Il a envie de boire quelque chose. Il a envie d’un Coca-Cola !

To want, feel like

 

In case it is helpful to practice these words, a study set is available on quizlet here: https://quizlet.com/_3xzeqe

Verb Conjugations / Les conjugaisons verbales

In this lesson, the instructor emphasizes the difference between verbs in the past and in the present. For example:

  Passé Présent
Elle Était Est
  Voulait Veut
  avait a

 

The instructor also reviews the conjugation of the verb écrire (“to write”).

J’écris

Tu écris

Elle/ Il/On écrit

Nous écrivons

Vous écrivez

Ils écrivent

 

Like the verb écrire, there are a number of verbs where the “t” is not pronounced in the singular 3rd persone. These verbs are:

 

Elle sort (sortir, to exit)

Elle part (partir, to leave/go out)

Elle sert (servir, to serve)

Elle vit (vivre, to live)

Elle sourit (sourir, to smile)

Elle dit (dire, to say)

Elle choisit (choisir, to choose)

Elle suit (suivre, to follow)

Elle conduit (conduire, to drive)

Elle fait (faire, to make/do)

Elle connaît (connaître, to know someone)

Elle est (être, to be)

 

Additional examples are :

Il pleut

Il peut

Il veut

 

Il faut

Il doit

Il croit

Il voit

 

Similarly, some verbs are conjugated with a « d » in the 3rd person that is not pronounced. These verbs include:

Elle attend

Elle entend

Elle apprend

Elle comprend

 

There are also verbs that end with a silent « e » in the singular 3rd person.

 

Elle arrive

Elle écoute

Elle parle

Elle commence

Elle continue

Elle essaie

Elle s’ennuie

 

There are also verbs that end with a silent « a » in the singular 3rd person.

Elle va

Elle a

 

For plural 3rd person conjugations, the “ent” is not pronounced.

Ils arrivent

Ils continuent

Ils essaient

Ils choisissent

Ils apprennent

Ils viennent

Ils tiennent

 

 

Leçon 16 compréhension écrite (illustrative answers in next post)

  1. Qu’est-ce qui indique que c’est le printemps, au jardin du Luxembourg?
  2. Où est le jeune homme brun et sympathique?
  3. Qu’est-ce que la petite fille tient?
  4. Pourquoi est-ce que Marie-Laure veut s’en aller?
  5. Est-ce que c’était vrai que Mme Belleau cherchait Mireille, tout à l’heure?
  6. Pourquoi Mireille est-elle étonnée quand Robert demande si elle connaît le Pays Basque?
  7. Pourquoi Mireille connaît-elle un peu le Pays Basque?
  8. Où est-ce que Mireille allait en vacances, quand elle était petite?
  9. Pourquoi Mireille aimait-elle la Bretagne?
  10. Qu’est-ce qu’elle faisait, en Bretagne, quand il faisait beau?
  11. Qu’est-ce qu’elle faisait quand il pleuvait?
  12. Pourquoi est-ce que la soeur de Mireille n’aimait pas la Bretagne?
  13. Pourquoi Robert a-t-il envie d’aller au Pays Basque?
  14. Quel était le métier du grand-père de Robert?
  15. Que faisait les parent de Mme Courtois?
  16. Où était leur magasin, à Bayonne?
  17. Est-ce que les grandparents de Robert vivent toujours?

18 Pourquoi Mireille ne peutelle pas aller chez les Coutais le lendemain?

  1. Pourquoi Robert veut-il aller à Chartres?
  2. Est-ce que Mireille y va pour voir la cathédrale?
  3. Si Robert ne va pas chez les Courtois demain, quand estce qu’il peut y aller?
  4. Pourquoi Marie-Laure pleure-t-elle?
  5. Pourquoi son bateau est-il en panne?
  6. Quand Robert et Mireille arrivent au bassin, où est le bateau de Marie-Laure? Est-ce qu’il est toujours au milieu du bassin?
  7. Comment le bateau est-il revenu près du bord, d’après Marie-Laure?

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